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[期刊论文] 作者：李映琼,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
随着新课改的不断深入发展,传统的音乐教学模式已经无法适应现代教育的发展需要,教师是否能够充分利用地区音乐元素,在拓展小学音乐教学内容的基础之上,还能够完成传统文化的...
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