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[期刊论文] 作者：李杜芬,
来源：读写算 年份：2010
《幼儿园工作规程》中强调:要尊重个体差异,因人施教,幼儿的成长受家庭,教育机构及社会三大环境的影响,家庭的影响尤其重要,因此,实现因人施教,离不开家庭的配合。只有双方合作。才能收到好的效果,正如教育家陈鹤琴先生指出:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是......
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