搜索筛选:
搜索耗时0.0281秒,为你在为你在54,755,000篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:李树修,, 来源:新课程(中) 年份:2017
初中生对初中数学学习的压力相较于小学来说增大了很多,从而阻碍了初中数学教学的顺利开展。为解决这个问题,教师可以从数学课后作业布置着手,科学地设计作业,以这种方法缓解学生......
[期刊论文] 作者:李树修,, 来源:新课程(下) 年份:2016
初中生在传统的数学课堂上长期处于被动接受的地位,使得他们只能机械背诵数学公式、数学原理等知识,学习兴趣不高,导致很多学生离开校园后就把数学抛之脑后。翻转课堂能够充...
相关搜索: