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[期刊论文] 作者：李桃 张虹明,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：生长在日益现代化的城市里的孩子，从小几乎很少有机会能接触到植物的生长过程，更别说亲自参与。在小学阶段开展科学种植不仅能丰富孩子们的课余生活，还能在城市中开辟一片绿色原野，为孩子们打开城市里的绿色之窗。 我校在契合“生态教育”理念的前提下，为孩......
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