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[期刊论文] 作者：李楠 李万花,
来源：成长·读写月刊 年份：2014
【摘 要】课程是指学校按照一定的教育目的所构建的各学科和各种教育、教学活动的系统。课程是学校开展一切教育活动的核心，是实现学校教育目标的蓝图，对保证学校教育功能的实现有其特殊的价值和意义。高等学校是培养专门人才的专业性机构，高等学校的课程作为学生......
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