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[期刊论文] 作者：李汶馨,
来源：新作文·初中版 年份：2021
《大学》里说道：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”，即从探察物体而得到知识，就是我们现在所谓的实验。 传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。明朝大理论家王阳明“格”竹子失败的经验告诉我们，探察外界不是探讨自己。 科学进展的历史告诉我们，新的......
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