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[期刊论文] 作者：李活明,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2017
在一般教师眼中，小组合作学习似乎只在高一、高二阶段才可施行，在高三复习阶段显然不适应。这明显是认识误区所在。高三思想政治复习教学主要是立足于学生对于知识的回顾、学习、整合过程，更是学生思维优化、能力提升的一个关键阶段。教师若能正确引导学生进行合作......
[期刊论文] 作者：李活明,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】作为一个目前教育界很火热的词语，微课受到了越来越多教育工作者的追捧。对于高三政治课堂教学来说，运用微课有助于教师进行重难点的讲解，也有利于学生进行高考的复习。本文首先对微课的特点做了简要分析，重点在于对如何在高三课堂教育中运用微课进行教学进......
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