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[期刊论文] 作者：李燕芳 黄雅飞,
来源：山西教育·幼教 年份：2021
一、背景分析 说起中班幼儿“轨道车”游戏区角的创设，有这样一段渊源。小班时开展的主题教学“轱辘轱辘”里有开玩具车的活动，幼儿天性中对汽车执着的喜爱感染了身为教师的我们。为了让幼儿玩得更加刺激，我们提供了由展开的纸盒拼接起来的轨道，于是一辆辆小赛车......
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