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[期刊论文] 作者：李爱瑛,
来源：中小学教育 年份：2013
综合实践课是一种新型的课程，它是在基础教育改革的目标指导下，将原来一些单科性课程整合为综合性课程。它包括信息研究性学习、技术教育、社会实践与社区服务、劳动与技术教育四大部分。那么，怎样才能科学有效地实施综合实践活动课程这一新课程呢？我认为，在教学活动......
[期刊论文] 作者：李爱瑛,
来源：中小学教育 年份：2013
众所周知，教育能促进幼儿创造力的发展，数学是一门创造性和应用性都很强的学科。数学教育不仅能发展幼儿的逻辑思维，还可以培养其创造思维。这些年我在大班通过数学领域中开展各种创造性的活动，尝试来发展幼儿思维的灵活性、变通性、独特性、培养幼儿探索发现的积极......
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