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[期刊论文] 作者：李爱霖,,
来源：农经 年份：2016
＂十二五＂期间,奶制品的大量进口确实有需求驱动的原因,但后期在＂倒奶卖牛＂背景下出现的大量进口则更多的是差价驱动所致,这在一定程度上折射出了我国奶业竞争力不强,发展模式不可......
[期刊论文] 作者：李爱霖,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
“和谐互助”的教学模式能够有效体现以学生为教学工作主体的教学理念，促进学生自主学习能力水平的提升，还可以拉近师生之间的关系，营造和谐、轻松、富有创造性的开放式课堂。......
[期刊论文] 作者：李爱霖,
来源：中学教学参考 年份：2014
改革开放30多年以来,中国广大农村有了一些改观,但是,还有不少农村,特别是偏远落后的农村,没有摆脱贫困的局面.他们的父辈母辈们,为了提高自己的生活质量,也为了孩子有更丰厚...
[期刊论文] 作者：李爱霖,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2014
改革开放30多年以来，中国广大农村有了一些改观，但是，还有不少农村，特别是偏远落后的农村，没有摆脱贫困的局面。他们的父辈母辈们，为了提高自己的生活质量，也为了孩子有更丰厚的衣食，不得不抛子弃母，远走他乡去打工，想用自己的双手和血汗，创造更多的财富，补贴家庭拮据的收入......
[期刊论文] 作者：李爱霖 张少玲,
来源：现代教育教学论坛 年份：2010
摘要 班主任要把班级培养成为一个高效的、充满活力的班级，就要培养班级的团队精神。班主任可以从明确班级共同目标，教会学生学会分享，组织班集体活动来培养班级团队精神。 关键词 班主任；班级；培养；团队 俗话说：“人心齐，泰山移”。在现在的社会当中，个人英......
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