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[期刊论文] 作者:李玉芳 何美清, 来源:科学导报·学术 年份:2020
摘要:在新课程改革的环境下,我们的教学目标要从对学生的知识与技能培养为核心过渡到以学生的能力培养为核心,使学生的综合潜能得到充分的挖掘。在初中数学教学过程中,教师要全面客观地看待学生的认知能力,了解学生的思维方式,掌握必要的教学原则,通过有效的教学策略去......
[期刊论文] 作者:李玉芳 何美清, 来源:天府数学 年份:2021
摘 要:数学学科的产生便是源自于人们的质疑和总结,让多种存在于世界中的事物呈现出他们所特有的规律,数学这门学科离不开反问精神。数学学习中的计算和公式不仅是学习与数学有关学科的基础,也是学生生活的重要基石。在未来的生活中有很大的帮助,数学所带给学生的不......
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