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[期刊论文] 作者：李益 何志红 潘娟,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】我国的居住条件将从“保障型”向“改善型”住房转变;规划主体也将向多种主体转变。在社会转型期的历史背景下，为适应新时期大众对人居环境的新要求，《居住区规划设计》课程必须紧跟时代脉络，在教学内容、教学形式及考核方式上进行改革，以培养出能适应社会......
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