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[学位论文] 作者：李知霏,
来源：内蒙古师范大学 年份：2020
想象力是人对头脑中的已有表象,进行加工、改造而创造出新形象的能力。想象力不仅可以促进学生思维的发展,还有助于学生对知识的理解与其他各项能力的发展。但现实童话教学中,学生的想象力并未得到应有的重视与培养,反而成为教学的“备选项”。本研究基于接受美......
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