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[期刊论文] 作者：李芃秋,,
来源：现代经济信息 年份：2018
专业人才培养方案是专业人才培养的总体设计,是人才培养质量的基本保证。因此,如何科学制订人才培养方案,切实提高人才培养质量是新时代高职院校的重要课题。本文就高职院校...
[学位论文] 作者：李芃秋,,
来源：福建师范大学 年份：2012
被动句一直是外国人学习汉语时的一个突出难点,因此一直受到学者们的普遍关注。对菲律宾华裔汉语学习者来说,他们在学习“被”字句时同样遇到许多困难,不仅偏误数量大,而且偏...
[期刊论文] 作者：李芃秋,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】高职院校经过近20年的发展，从规模扩张、内涵建设进入到了内涵提升的常态化建设阶段。本文试图分析现阶段专业群建设的困境，探索加强专业群建设的路径，充分发挥专业群的效应，形成专业间的共享机制和联动机制，最终实现高职院校人才培养质量的提升。 【关......
[期刊论文] 作者：李芃秋,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2019
专业建设是学校核心竞争力的重要标志,也是学校内涵建设的核心内容.实施专业分层次建设与管理,使学校专业发展更符合区域经济社会需要,促进专业结构优化升级,突出区域特色和...
[期刊论文] 作者：李芃秋,
来源：河北能源职业技术学院学报 年份：2023
“中高本”人才培养已成为构建高质量现代职业教育体系、推进职业教育高质量发展的重要课题。然而在中高本一体化人才培养的实践探索中存在职业教育类型特征不明显、上位学校发展动力不足、教学内容衔接不深入、缺乏统筹规划等问题。探索“中高本”人才贯通培养......
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