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[期刊论文] 作者：李赞雄,
来源：考试与评价 年份：2018
【摘 要】文章简明扼要的阐明了学校德育的意义和地位，从新形势下学校德育现状引出深层思考，发掘出“环境对教育的冲击、价值泛化、内容平面化、‘新’教材与‘旧’教师的矛盾突出、评价体系不健全、政策导向与研究弱化” 等“六大”现实问题，并从“目标、内容、形......
[期刊论文] 作者：李赞雄,
来源：速读·上旬 年份：2017
摘 要：数学教学上的成就很大程度取决于学生对数学课的兴趣是否保持和发展，在数学教学中，有效地激发学生的学习兴趣是培养学生创造力，让学生快乐学习的有效手段。在教学中要从激发兴趣、唤起兴趣、发展兴趣、保持兴趣、通过课外活动培养兴趣等方面让学生感受到一个......
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