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[期刊论文] 作者：杜希亭,,
来源：中国教育技术装备 年份：2011
＂学起于思,思源于疑。＂教师富于情景的设问,作为课堂教学的重要手段,能够对学生起到激趣启思、引疑诱读的作用,真正发挥学生的主动性,培养学生的阅读能力,优化阅读教学效果。...
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