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[期刊论文] 作者：杜敏秀,
来源：江西教育·综合版 年份：2011
现代教育学证明：成功的切入是一种艺术，被喻为教师谱写教学乐章的“前奏”，是师生心灵沟通的“第一座桥梁”。那么如何在新的课程理念下去创设一些新颖独特的课堂切入方式呢？下面谈谈我在初中语文课堂教学中的一些体会。 一、从课文题目切入 课文题目是人们阅......
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