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[期刊论文] 作者：杜朝倩,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：高中阶段是学生世界观、人生观与价值观形成的重要时期，语言文字作为文化传承的重要媒介，语文更是培养学生人文修养的重要平台。高一作为高中的起始阶段，高一语文作为陶冶学生审美情操的重要手段，为推进学生全面健康发展，本文从高一语文的教学现状出发，创造性地提......
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