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[期刊论文] 作者：杜秋华 肖晨,
来源：江西教育·教学版 年份：2013
教育心理学家布鲁纳曾经说过，“学习是一个主动过程，对于学习最好的激发乃是对所学材料的需要。”按心理学的说法，需要是个体对内外环境的客观要求在头脑中的反映，是个体行为积极性的源泉。学习需要是学生的主要需要之一，是其学习活动的根本动力，极大地制约着他们学习......
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