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[期刊论文] 作者：杜立军,张爱民,
来源：黄河之声：科教创新版 年份：2007
在课堂教学这一领域,大面积提高学科成绩的核心是教师教学观念问题,程序问题,也是技术问题。本文以课堂教学的病态分析为创新视角,以对症施治为原则,就课堂教学当中的一些观...
[期刊论文] 作者：杜立军 张爱民,
来源：读写算 年份：2010
【摘 要】本文通过对甘肃河西地区教育科研现状的分析，研究新课改背景下教育科研的新特点，明确指出学校教育科研中还存在的问题。并就新课改背景下教育科研的出路和方向，阐述了自己的观点和看法。 【关键词】教育科研 甘肃河西地区 新课改背景 甘肃省......
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