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[期刊论文] 作者：杜英兵,杨琳,
来源：新校园：中旬刊 年份：2015
在数学教学中,教师除了要向学生传授知识、技能,使学生具备数学基础知识的素养外,更重要的是培养学生的思维能力,提高学生智力。而在诸多能力中,思维能力是核心,要达到这一目...
[期刊论文] 作者：杜英兵 杨琳,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2015
教学若不能有效地调动学生的学习积极性，不能开启学生的思维，学生的学习则只能是“一潭死水”，毫无成效.怎样才能充分调动学生的学习积极性，充分发挥学生学习的主动性呢？在教学中创设问题情境，使学生产生明显的意识倾向和情感共鸣，让学生主动参与到教学中来. 一、创......
[期刊论文] 作者：杜英兵 杨琳,
来源：读写算 年份：2018
摘 要 数学学科核心素养是学生在发现问题、提出问题、解决问题的过程中个性思维品质与学科思维品质的集中体现。这里最具代表性的是历年的高考试题，所以高考也就成为了学生学科核心素养最佳的展示平台。在高考复习的过程中如何提升学生的学科核心素养就显得尤为......
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