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[期刊论文] 作者：来亚莉,
来源：现代教育探索 年份：2010
回首自己高三这一学期来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的。对学生的考试技巧指导及训练是有效的、针对性强的。 进入高三 ,学生对英语学习主要存在以下问题: 1、学生对英语学习普遍缺乏兴趣、自信心和......
[期刊论文] 作者：来亚莉,
来源：中华少年·教学版 年份：2011
摘要： 皮亚杰说：“兴趣是能量的调节者，它的加入便发动了储存在内心的力量……，因而使它看起来容易做，而且能减少疲劳。”兴趣是最好的老师，是推动人们去寻求知识，探索真理的一种精神力量。所以，教师在英语课堂教学中激发学生的学习兴趣，能调动学生学习英语的积极性，主动......
[期刊论文] 作者：来亚莉,
来源：中华少年·教学世界 年份：2010
摘 要: 笔者根据多年的高中英语教学的实践与研究,结合高中英语新教材的特点及相关方面的教学理论,就高中英语阅读教学中存在的实际问题,从高中英语阅读教学应遵循的原则以及阅读教学的训练方法及策略两方面,就如何有效提高高中英语阅读教学的质量,总结出了高中......
[期刊论文] 作者：来亚莉,
来源：教坛聚焦 年份：2009
美国驻华大使普理赫曾在中国人民大学就知识产权保护问题发表演讲,在回答学生提问时发生了一段小插曲。在场的一位老师说:“很多同学说出来的英语是彻底的‘外语’,不仅中国人听不懂,外国人也听不懂。”这种现象的出现说明现在我国外语教学已经处于一种颇为尴尬......
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