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[期刊论文] 作者:宋秀娣,董瑞渊,阮秀娟,杨习敏,何化钧,, 来源:现代特殊教育 年份:1994
一、问题、提出:我校是一所弱智教育的特殊学校,学生的智力明显低下,并伴有持续性的适应性行为障碍。缺陷行为较多,较严重。如何使学生的缺陷得到一定程度的矫正和补偿?我们...
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