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[期刊论文] 作者：杨倩清,
来源：师道·教研 年份：2014
〓〓教学实践使我深刻认识到，在语文课堂中要让学生的学习体验是自主的、快乐的，是幸福的。学生只有在参与中深刻地体验成功的喜悦，才有兴趣去学习。 〓〓一、放手学生去学 〓〓作为老师，我想不仅要让学生“我学会”，而且要让他们做到“我会学”，从而培养学生的......
[期刊论文] 作者：陈智毅 杨倩清,
来源：课堂内外·教师版 年份：2015
【摘 要】 阅读是人类通向世界的桥梁。在教育教学过程中，它主要是以文章的阅读教学方式呈现。本文以课堂实践为例，向我们阐述拓展性阅读在教学中的重要性，用阅读为学生营造一个宽松、愉快的魅力课堂，扩大学生的阅读量。同时以阅读为载体，提高学生听说读写的能力。 ......
[期刊论文] 作者：陈智毅 杨倩清,
来源：少男少女·教育管理 年份：2017
摘 要：文化是学校的灵魂，是立校、社会竞争力之本。广州市从化区太平镇中心小学以“暖心”文化为载体，以扬善、求真、尚美、愉悦的“暖心”文化为方向，确立以“做温暖人心的教育”为学校的办学理念，从培养学生“全面发展”的综合素质出发，突出因材施教的原则，尊重不同......
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