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[期刊论文] 作者:杨关志,
来源:成都教育学院学报 年份:2004
教学是人类从事的一种特殊的培养人的社会实践活动,这种活动有其明确的目的性.美国教育学家克拉克认为,教学目标是"目前达不到的事物,是努力争取的,向之前进的,将要产生的事...
[期刊论文] 作者:杨关志,
来源:成都教育学院学报 年份:2002
一、教材特点1.既有文字教材又有音像教材(1)文字教材要简约化在信息时代多媒体资源丰富,资料的搜寻、查找、存取特别方便的情况下,重要的不是记忆知识,而是知道知识在哪里,...
[期刊论文] 作者:杨关志,
来源:成都教育学院学报 年份:2003
在中学各学科中,历史课处于十分尴尬的境地,一方面课程改革向着综合化的方向发展,很多地方将历史课融入社会学科范畴,使得历史教师体验到失落感;一方面中学生对历史学习的兴...
[期刊论文] 作者:杨关志,
来源:成都教育学院学报 年份:2002
四川省郫县一中是国家基础教育课程改革实验区——四川郫县的重点实验校。自2001年9月以来,学校按照县教委洪涛主任的“教材使用好,科研出成果”的指示,全面铺开初一课改实...
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