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[期刊论文] 作者：杨在柱,
来源：科学导报·学术 年份：2017
摘 要： 体育课上得生动活泼，学生能积极主动的练习，是每个体育教师的愿望。学习最好的老师是要感兴趣，学习最直接的动力也是感兴趣，而且健康美好的情感也需要感兴趣。怎样才能激发学生的运动学习兴趣，把体育课上得生动活泼有趣呢？ 一、课的准备要充分、周密。 二......
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