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[期刊论文] 作者:杨增合, 来源:新课程·上旬 年份:2019
摘 要:以案例导入方法在小学数学教学中的应用解析为重点进行阐述,结合当下小学数学教学实际情况分析案例导入方法在小学数学教学中应用现状。从实际生活案例、开展教学活动、借助案例导入、培养学生提问意识等几个方面深入说明并探讨案例导入方法在小学数学教学......
[期刊论文] 作者:杨增合, 来源:课程教材教学研究(小教研究 年份:2019
有效的课堂提问是教师开启学生心智,促进学生思维,增强学生主动参与意识的基本教学手段。一、把握起点,激发学生的问题意识准确地把握教学的起点,所提问题接近学生的年龄特征,关注学生的生活经验是确保创设有效性课堂的前提。创设的问题要让学生摸得着、抓得住,......
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