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[期刊论文] 作者:杨夫锦,, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2019
高三的复习备考,校内月考和校际联考频繁,班主任分析成绩单,提炼考试训练的对比数据,与学生交流;培养做题的满分意识、高分意识和得分意识,养成考场内做题“无我”和“无他”...
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