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[期刊论文] 作者：杨应会,
来源：课堂内外:教师版(初等教育) 年份：2020
要在低段识字教学中培养学生的核心素养,教师要注意教学方法的应用与教学方式的转变,灵活多变地选择恰当的识字方法,让识字教学本色得以回归。识字教学方式从“简”到“繁”...
[期刊论文] 作者：杨应会,
来源：课堂内外·教师版 年份：2016
教学是学校的中心工作，学校教育的有效性依赖于教学的有效性，而课堂作为教学的重要场所和教学的基本形式，其有效性则影响着教学的有效性。《语文课程标准》明确指出：“学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”其根本目......
[期刊论文] 作者：杨应会,
来源：中国周刊 年份：2020
义务教育小学阶段是培养学生阅读能力的关键时期，问题意识是培养小学生创新精神的出发点和重要组成部分，也是促进学生进入深入阅读的动力。小学中段年级的语文阅读教学中，由于学......
[期刊论文] 作者：杨应会,
来源：课堂内外:教师版(初等教育) 年份：2020
问题意识是培养学生创新精神的起点和重要组成部分,是促进学生深入阅读的动力。学生在阅读中提出问题,才能在问题的驱动下加深对文本的理解。中年级是学生阅读能力培养的关键...
[期刊论文] 作者：杨应会,
来源：按摩与康复医学 年份：2011
目的：提高头皮静脉穿刺成功率的方法,以便更好地指导临床护理工作.总结出一套好的小儿静脉输液的护理方法,提高患儿及家属的满意.方法：选择我院2009年10月至2010年10月一年间小...
[期刊论文] 作者：杨应会,
来源：都市家教：下半月 年份：2011
识字是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读能力的基础。小学阶段，学生要认识3500个汉字，在1—2年级，则要求认识常用汉字1600—1800个汉字，让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。......
[期刊论文] 作者：杨应会,
来源：语文课内外 年份：2021
小学习作教学的好坏,直接影响到学生写作水平的高低。因此,教师掌握一定的小学语文习作教学技巧有助于习作教学的顺利开展,让学生养成良好的习作习惯并掌握一定的习作技巧。...
[期刊论文] 作者：杨应会,
来源：自我保健 年份：2004
目的:探究高危孕产妇实施妊娠管理与有效护理对妊娠结局的影响.方法:纳入2019.01～2020.06本院110例高危孕产妇进行研究,根据抽签法进行分组,包括常规组55例,予常规护理;干预组...
[期刊论文] 作者：杨应会,,
来源：中国保健营养（中旬刊） 年份：2012
随着社会不断进步,人们的思想观念不断变化,随之出现的婚前性行为、未婚早孕现象不断增多.为了终止怀孕,很多女性不得不选择人工流产.未婚先孕人流患者不仅要承受巨大的心理...
[期刊论文] 作者：杨应会,
来源：健康必读 年份：2013
【中图分类号】R69 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2013）11-0719-02 【摘要】根据盆腔炎（Pelvic inflammatory disease，PID）疾病发展过程可将其分成急性盆腔炎（Acute pelvic inflammatory disease，APID）和慢性盆腔炎（Chronic pelvic inflammatory disease，CPI......
[期刊论文] 作者：杨应会, 周容杰,,
来源：当代护士(专科版) 年份：2011
总结了76例新生儿肺炎的护理方法,主要包括积极主动的监测及综合护理。治愈74例,死亡1例,治愈率98.7%。认为通过综合护理,可以降低死亡率,具有重要意义。...
[期刊论文] 作者：李文凤,杨应会,,
来源：中外交流 年份：2017
阅读能力对于农村小学生来说尤为重要,它是学生学习各科知识的基础.农村小学语文教师要充分顾及农村孩子阅读教学的特点,加强小学语文个性化阅读教学,从课堂阅读抓起,教会学...
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