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[期刊论文] 作者：杨心宽,
来源：中学语文 年份：2019
培养学生的阅读理解能力,是中学语文教学的重点之一,在教学实践中,需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。在当前的语文教学中,阅读的重要性众人皆知...
[期刊论文] 作者：杨心宽,
来源：写作(中旬) 年份：2017
摘要：小学阶段是学生识字的关键期，我们不仅在让学生识字的同时，更要培养学生识字的兴趣与方法，让学生的创新思维在识字中得以发挥和展示。 关键字：趣味；识字 在小学阶段的语文教学中识字教学是的一个重要目标，但是识字的过程又是枯燥，乏味的。伴随着新的课程改革......
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