搜索筛选:
搜索耗时0.1119秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：杨恩彬,柯跃海,陈清华,,
来源：福建中学数学 年份：2013
所谓的化归与转化思想，是指在研究或解决数学问题时，借助观察、联想、分析、类比等思维方式，将问题变换归结为已经解决或者比较容易解决的问题，进而使原问题得到解决的一种解题策......
[期刊论文] 作者：杨恩彬,柯跃海,陈清华,,
来源：福建中学数学 年份：2012
数学问题的解决过程就是不断地发现问题、分析问题、直至化归为一类已经能解决或者比较容易解决的问题的过程,因此,高考十分重视对化归和转化思想的考查.要求考生在化归...
[期刊论文] 作者：杨恩彬,柯跃海,陈清华,,
来源：福建中学数学 年份：2009
今年，福建省将进行基于《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称为《课标》）课程的首次高考，高考数学课标卷因此而倍受关注．由于课标课程高考将“综合应用能力”和“学习潜能”并重......
[期刊论文] 作者：杨恩彬,柯跃海,陈清华,
来源：福建中学数学 年份：2009
3．创新题的编制3．1创新题的编制原则创新题的编制除了立足考查知识外，还要求突出其创新性、新颖性，这就要求编制创新题时必须遵循以下原则．...
[期刊论文] 作者：杨恩彬 柯跃海 陈清华,
来源：福建中学数学 年份：2012
2 化归与转化思想的考查展望 化归与转化思想在高考中有着十分重要的地位。可以毫不夸张地说，几乎每一道试题都考查了化归与转化思想，这无疑意味着，基于考试而展望化归与转化思想的考查，除了必须关注和化归与转化思想关联密切且显见的换元法、构造法、数形结合......
[期刊论文] 作者：杨恩彬 柯跃海 陈清华,
来源：福建中学数学 年份：2009
3.创新题的编制 3.1 创新题的编制原则 创新题的编制除了立足考查知识外，还要求突出其创新性、新颖性，这就要求编制创新题时必须遵循以下原则． 3.1.1 体现《课标》理念原则 《课标》要求学生“对新颖的信息、情境和设问，选择有效的方法和手段收集信息，综......
[期刊论文] 作者：杨恩彬 柯跃海 陈清华,
来源：福建中学数学 年份：2009
今年，福建省将进行基于《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称为《课标》）课程的首次高考，高考数学课标卷因此而倍受关注.由于课标课程高考将“综合应用能力”和“学习潜能”并重作为其选拔功能的主要体现方式，因而，以检验考生学习潜能为基本价值取向的创新题就必然......
相关搜索：
