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[期刊论文] 作者：杨晓 廖丽雅,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2016
为贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的精神，发挥环境对幼儿的教育作用，笔者对所在幼儿园近几年的环境创设进行了思考。从环境创设评价标准的调整和落实，到如何优化幼儿园整体教育教学环境，满足各个层面孩子的不同需求，笔者对此进行了粗浅的阐述，旨在给......
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