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[期刊论文] 作者：杨清玉 王静,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2011
摘要：我国的英语学习者，因缺少目标语的语言环境，没有充足的语言输入，出现了母语负迁移，语感弱，焦虑等语言学习障碍。本文就Krashen的输入理论和Bialystock的知识理论提出背诵式语言输入法对我国英语学习和教学的重要性。并通过初步的调查实验证明背诵对语言学习的积......
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