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[期刊论文] 作者：杨珍荣,
来源：中国教育创新与实践 年份：2013
摘 要：随着素质教育的深入，课程改革到呼声也越来越高涨来，轮廓也越来越清晰，而老师们也由以前的看看、瞧瞧变成了实践者，亲自投入成为主角，该如何把好方向，减少失误，是我们每一个老师都必须思考到问题。以人为本是课改顺利进行的前提保障，全方位发展学生的特长是课改始......
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