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[期刊论文] 作者：杨琴 刘蓉 彭秀,
来源：读写算 年份：2012
【关键词】班主任 新生管理 班级发展 一、掌握新生的第一手资料 新生入学后，作为班主任老师，一定要先了解每一个学生的性格特点，兴趣爱好，家庭情况等。孙子兵法上说，知己知彼，百战不殆。全面了解学生，是班主任工作的前提。特别是要和小学的班主任取得联系，在最短......
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