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[期刊论文] 作者：杨琼惠,,
来源：学苑教育 年份：2011
同感是进行沟通的一座桥梁,善用同感可以提高教育的效率,缩短代沟。在教学工作中,我借用该项技术成功地与一名学生实现了很好的沟通,解决了遇到的教育问题。...
[期刊论文] 作者：杨琼惠,
来源：快乐阅读：开心辞典（上） 年份：2011
当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求"有效教学",关注学生的发展已成为课改的热点问题。本文简要分析了新课改下实现思想品德课堂教学中有效...
[期刊论文] 作者：杨琼惠,
来源：云南情报工作 年份：1991
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[期刊论文] 作者：杨琼惠,
来源：云南情报工作 年份：1991
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[期刊论文] 作者：杨琼惠,
来源：大家健康（下旬版） 年份：2015
目的：探索护理颅脑创伤合并面神经患者的最佳措施。方法：本研究对259例颅脑创伤合并面神经损伤的患者实施医疗护理，包括相关功能训练，心理护理，实时对病情监测以及防止并发症的健......
[期刊论文] 作者：杨琼惠,,
来源：现代养生B 年份：2015
目的:探讨颅骨缺损合并脑积水的同期手术护理疗效.方法:通过分析研究本院临床病例资料关于脑室腹腔分流加颅骨缺损修补术治疗颅脑损伤术后颅骨缺损合并脑积水的效果,通过术后...
[期刊论文] 作者：杨琼惠,
来源：成长·读写月刊 年份：2017
【摘 要】实施省教师平台培训是实现我省教育科学和谐发展的必然要求，也是巩固农村中小学教师素质提升工程成果，加快提高农村教育水平的必要途径。对于广大的农村教师来说，是一次非常难得的“充电”机会，是一次难得的学习新教学理念的过程。 【关键词】平台培训；......
[期刊论文] 作者：杨琼惠,
来源：成长·读写月刊 年份：2016
【摘 要】在当前的教学工作中，很多老师逐渐的意识到，教学工作并不是教教材，而是用教材，这一理念逐渐深入到教学工作中，极大地解放了教师对于教材的依赖程度，教师们利用各种手段开发课程资源，并逐步的丰富教材的内容，其中，对于教科书标题资源的开发成为当前的一个教学趋......
[期刊论文] 作者：杨琼惠,
来源：创新教育 年份：2019
摘 要：在听教式教学模式里，学生在学习活动中处于被动的地位，教师是教学的中心，这就剥夺了学生在学习中的灵动性、创造性，不利于学生的學习活动。有鉴于此，在初中历史与社会教学中，积极地探索出一种体验式的教学模式进行教学，则可以更好地让学生在学习活动中发挥出学习......
[期刊论文] 作者：杨琼惠,彭金秀,
来源：实用护理杂志 年份：1993
我院1991年7月4日至7月17日收治毒蕈中毒病人115例。是由于食用部分毒蕈和食用蕈而引起中毒,由于所食用毒蕈含毒素的种类、毒力的大小、进食量的多少、加工方法及年龄的...
[期刊论文] 作者：李红,蔡丽清,陈艳清,陈丽兴,王琦,张金邦,杨琼惠,彭金秀,
来源：实用护理杂志 年份：1996
新生儿破伤风１５０例的护理体会广东省茂名农垦医院（５２５２００）李红，蔡丽清福州市传染病医院（３５０００１）陈艳清，陈丽兴解放军第１８医院（叶城８４４９００）王琦，张金邦云南省华坪县医院（６１７３００）杨琼惠，彭金秀现将４篇新生儿破伤风１５０例护理体......
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