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[期刊论文] 作者：何欣,杨皞薇,,
来源：长春教育学院学报 年份：2012
小学英语教育是整个英语教育的启蒙阶段,在听,说,读,写这四项基本技能当中,"听"被列为首位,可见小学英语听力教学的首要性和重要性。听力是英语教学的始点和基础,是教与...
[会议论文] 作者：王薇, 杨皞薇,
来源：年财金观察论坛 年份：2022
本文介绍了POA（Production-oriented Approach）教学理论的产生、发展、完善过程,并概括论述了该理论的主要内容与优点。POA即产出导向法包含三个部分:教学理念、教学假设、教学流程,三个部分又包含10个子概念。多轮教学实践表明POA教学理论克服了中国外语教学中"......
[期刊论文] 作者：张丹菊,杨皞薇,,
来源：现代交际 年份：2015
随着中国政治、经济、文化的迅速发展,英语成为中国与世界接轨,中国与其他国家沟通的主要用语。中国的历史发展和民族特色使中国英语的出现成为可能,其发展势必会对中国的英...
[期刊论文] 作者：张彤,杨皞薇,张艺,,
来源：海外英语 年份：2016
实践性知识的丰富程度在一定程度上决定了教师专业发展的进度和结果。在新的教学理念与新知识体系的双重影响下,教师专业发展与教师培训都面临严峻的挑战。实践性知识视角下...
[期刊论文] 作者：高琰,姜龙家,杨皞薇,,
来源：长春教育学院学报 年份：2016
翻转课堂颠覆了传统的课堂教学,突出学生的主体地位,发掘其潜能,促进他们个性化的发展。传统的高职英语阅读教学还存在许多弊端,运用翻转课堂能够优化课堂,提高学生的阅读能...
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