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[期刊论文] 作者：杨秀霖,,
来源：中学语文教学参考 年份：2019
在高中课堂阅读教学中需重视学生的自我体验,创造平台和机会鼓励学生自我探究和自我发现。教师只有按照审美原则和特性引导学生与文本直接发生心灵对话,这样的阅读才是真正的...
[期刊论文] 作者：陈敏,杨秀霖,
来源：福建医科大学学报：社会科学版 年份：2005
医学检验专业应该更新实验课教学观念,从重组实验教学体系入手,改革教学模式、教学内容和教学方法,充分调动学生主体的学习主动性,提高学生的实验技能和综合分析解决实际问题...
[期刊论文] 作者：杨秀霖,陈敏,
来源：卫生职业教育 年份：2006
目的节约实验经费，解决标本来源困难问题。方法用羊抗人IgG包被在硝酸纤维素膜（NC膜）上的不同位置代替核抗原（ENA）的电泳分离模拟免疫印迹技术实验。结果按需要可观察到7种不同阳......
[期刊论文] 作者：杨秀霖,陈敏,
来源：检验医学与临床 年份：2005
免疫学检验实验教学是免疫学教学的重要环节,对免疫学检验实验课进行教学模式、教学方法、教学手段、考核体系等的改革,不仅使学生掌握免疫学实验的基本操作技能,做到理论联...
[期刊论文] 作者：陈敏,沈晓丽,杨秀霖,,
来源：解剖学杂志 年份：2006
目的：研究螺旋藻（SP）对大鼠高同型半胱氨酸血症（hyper homocysteinemia-HHcy）的影响。方法：用高蛋氨酸饮食复制HHcy大鼠模型，给予叶酸或SP干预12周。以高压液相色谱法测定血浆Hcy浓...
[期刊论文] 作者：杨秀霖,陈敏,林东红,林艳凤,,
来源：实用医技杂志 年份：2014
生物显微镜是医学、生物学等实验教学、科研中常用的精密光学仪器,是实验室不可或缺的仪器设备,在培养学生对微小生物及其组织结构的观察能力、分析判断能力等方面起着非...
[期刊论文] 作者：苏秋妮,陈敏,杨秀霖,陈燕惠,,
来源：福建医科大学学报 年份：2008
目的观察新生大鼠缺氧缺血性脑损伤（HIBD）后脑内神经蛋白聚糖的动态变化，探讨神经可塑性相关抑制因素在发育期脑损伤后的改变。方法7d龄SD大鼠随机分为假手术组和HIBD组，于脑缺氧......
[期刊论文] 作者：杨秀霖, 林东红, 陈敏, 徐建萍, 林艳凤,,
来源：福建医科大学学报(社会科学版) 年份：2014
以构建节约型校园理念为指导，分析目前高校实验室低值易耗品的管理现状，通过完善长效节约机制、加强人员管理与培训、制订科学合理的使用计划、规范申购验收及领用程序、创建信......
[期刊论文] 作者：张琰, 房光萃, 张丽华, 杨秀霖, 陈敏,,
来源：中国免疫学杂志 年份：2013
目的：研究共刺激分子CTLA-4、B7-1和B7-2在实验性自身免疫性心肌炎（EAM）组织中的表达及变化,探讨EAM的发病机制。方法：注射猪心肌球蛋白免疫Lewis大鼠建立EAM模型（实验组,n=30）,按...
[期刊论文] 作者：陈敏,刘玲,陈燕惠,陈达光,杨秀霖,
来源：福建医科大学学报 年份：2006
目的 研究早期干预对缺氧缺血性脑损伤（HIBD）大鼠学习记忆能力及脑细胞中神经生长相关蛋白-43（GAP-43）表达的影响。方法 选用SD大鼠建立宫内HIBD动物模型，随机分为HIBD干预组、HIB......
[期刊论文] 作者：陈清泉, 房光萃, 曾彧, 杨秀霖, 陈开杰, 陈敏,,
来源：中国组织化学与细胞化学杂志 年份：2015
目的研究Th17与Treg细胞相关因子在实验性自身免疫性心肌炎(EAM)中的动态变化,探讨EAM发病机制。方法注射心肌肌球蛋白免疫Balb/C小鼠构建EAM模型(EAM组,n=18),随机分成7d、2...
[期刊论文] 作者：杨秀霖,王程毅,郑启安,张荣娜,王世彪,宋朝敏,,
来源：中国循证儿科杂志 年份：2013
目的探讨重症肺炎合并脓毒症患儿炎症因子和凝血指标与危重症评分的相关性。方法选择2010年1月至2012年11月在福建省妇幼保健院PICU入住24h以上,符合重症肺炎合并脓毒症诊断...
[期刊论文] 作者：杨秀霖,林东红,罗玲清,程效,李丹,崔兆磊,徐建萍,,
来源：中国免疫学杂志 年份：2013
目的：探讨SU11248对白血病细胞K562的作用及对K562表达WWOX和相关蛋白的影响。方法：以MTT法检测SU11248对K562细胞增殖能力的影响;RT-PCR检测SU11248干预K562细胞前后WWOX、BCL...
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