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[期刊论文] 作者：杨立喜 董彦明,
来源：新校园·中旬刊 年份：2014
摘 要：学困生在小学各年级均普遍存在，并且占有一定的比例。如何有效地转化数学学困生，使其尽快脱“困”一直是许多一线数学教师孜孜以求的问题。数学新课标中明确指出：“要使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得......
[期刊论文] 作者：杨立喜 董彦明,
来源：中小学教育 年份：2014
一、运用现代教育技术，激发学习兴趣 著名科学家爱因斯坦曾说感说过：“兴趣是最好的老师。”学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的，只要能够唤起他们对学习对象的兴趣，他们自然会进入学习的境界中，进行自觉自主地学习，比教师的主观灌输更具有事半......
[期刊论文] 作者：杨立喜 董彦明,
来源：外语学法教法研究 年份：2014
【摘要】随着教育均衡步伐的进一步加快，农村小学多媒体设备，班班通设备的进校，极大的唤起了师生学习的积极性，当然，多媒体在作文教学中即可以激发学生的写作兴趣和写作欲望；可以拓宽信息渠道，增加课堂容量；还可以改进写作教学方法，提高写作教学技能；更可以实现师生自由互......
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