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[期刊论文] 作者：杨立芬 潘玉霞,
来源：数学学习与研究 年份：2013
【摘要】当前我国的高职教育改革处于探索阶段，德国行动导向教学法的引入为我国的职业教育带来了新的尝试.文章针对高职教育目标，结合高职院校学生的现状，在行动导向教学法指导下对高等数学进行有效教学尝试过程中存在的问题进行分析和探讨. 【关键词】高等数学......
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