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[期刊论文] 作者：杨红媚,,
来源：广西教育 年份：2010
一节课的好坏体现在这节课的课堂教学是否有效。在教学中,教师应针对学生的特点采用有效的教学方式和教学手段,实现预定的教学目标。小学低年段学生贪玩、好动、注意力集中时...
[期刊论文] 作者：杨红媚,
来源：广西教育 年份：2018
本文以小学语文S版四年级下册《爷爷的芦笛》为例,探讨阅读教学过程中教师应及时展开教学反思,从而调整教学思路,为学生形成个性化阅读体验创造机会。...
[会议论文] 作者：陈兰,唐伟兰,梁丽红,文冬妮,谢欣利,杨红媚,文海燕,凌群娣,牟丽,牟琼,李珍,
来源：2019素质教育研讨会 年份：2019
我国的学校心理健康教育从年代起步，也有了不少研究成果，如今己有不少学校重视学生心理健康教育的研究，并且进行了积极的探索和实验，己取得了不少成功的经验。...
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