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[期刊论文] 作者：杨统业,
来源：学校教育研究 年份：2020
张国生老师认为课堂教学“首先是有趣，其次是扎实。”我从自己二十多年的教学生涯中也深深体会到：课堂教学就是要尽量让学生学得愉快，学得有趣。兴趣才是最好的老师。 世间事物的发生发展，内因是最重要的。过去生物科中考不考，学生往往不重视，认为学不学都不要紧。......
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