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[期刊论文] 作者：杨美海,,
来源：黑河教育 年份：2015
传统教学以教师为主导,所有的教学活动和训练项目都根据教师的意愿来布置并实施,不但局限性强,而且很难激发学生的参与热情。与传统教学模式相比,翻转课堂不但灵活性强,...
[期刊论文] 作者：杨美海,,
来源：名师在线 年份：2019
数学学习活动向生活方向延伸,符合学生数学认知和成长要求,教学探索价值显著,应该引发我们的广泛关注。教师利用多种教学手段,为学生创设生活化情境、生活化实践活动、生活化...
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