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[期刊论文] 作者：杨誉涵,
来源：当代家庭教育 年份：2018
本文以“Mr Wolf and Baby Wolf’s Hungry Day”一课为例，探讨了对小学英语课本与绘本整合的尝试，并提出了自己的一些思考。实践的目的在于借助绘本，给学生创设一个“连贯、真实、贴切”的情景，让学生在完整的故事情境中学习教材中的内容，发展学生的综合语言运用能......
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