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[期刊论文] 作者：杨锦志,,
来源：广西教育 年份：2013
开放互动教学模式是一种较为先进的教学方式。笔者认为,构建以“学生为本”的开放互动式的思想品德课堂,是凸显学生的主体地位,提高学生的实践能力,培养学生的探究精神、合作...
[期刊论文] 作者：杨锦志,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
为了保证初中《道德与法治》的教学效果,教学方法需要有助于提升学生的核心素养.针对初中生政治认同的培育,教师不仅要意识到必要性,还要保证教学方法适合初中学生.在教学实...
[期刊论文] 作者：杨锦志,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：随着新课改的教学理念推广，对学生初中道德与法治的教学管理成为当代教师必须重点推进的一项任务。在三维目标的教学影响下，应该注重培养学生的核心素养，注重对学生实施德育教学引导，使学生能够形成综合性的学习提升。在现阶段道德与法治课程的教学中，应该加强......
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