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[期刊论文] 作者：杨鸿宁,
来源：大观周刊 年份：2011
如何在语文教学中培养学生的创新能力呢？我认为：课堂教学是培养学生创新能力的主渠道．课外活动是培养学生创新能力的辅助手段；社会生活是培养学生创新能力的重要阵地。...
[期刊论文] 作者：杨鸿宁,
来源：读写算 年份：2012
要激活学生的潜能，让学生张扬个性，就要给学生创造一个可以大胆发表不同意见、观点的氛围和环境，尤其要鼓励他们进行新的创意和设想。如何营造这样一个民主的氛围呢？ 一、树立创新意识 教师自己首先应该有创新意识，只有教师的思维活跃了，学生才能自由大胆......
[期刊论文] 作者：杨鸿宁,
来源：科学咨询 年份：2020
学校要想发展,教育要创辉煌,教育信息化建设势在必行。要根据初高中学生年龄的不同特点及原有科技教育经验,循序渐进地探索属于校本的科学教育特色课程。重视师资队伍建设,提...
[期刊论文] 作者：马华林, 杨鸿宁, 张立燕,,
来源：福建电脑 年份：2018
本文首先介绍了心率检测技术,并把心率检测技术应用到测谎项目中,然后有易到难把整个项目分解为四个教学案例,有效的把学生创新项目引入到了课程教学中。...
[期刊论文] 作者：刘鸿,杨鸿,宁振兴,邸莎,孔冉,李贤煜,农李政,吴彦,黄东业,胡志忠,徐石磊,廖超执,杨龙彦,,
来源：中国药物警戒 年份：2016
目的研究中药合剂“银菘香”的抗多种病毒活性及其潜在机制。方法检测该复方在体外对甲型流感病毒FM1株(HPR8株(H1N1亚型)、副流感病毒1型(PIV-1)、单纯疱疹病毒1型(HSV-1)、...
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