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[期刊论文] 作者：林为齐,
来源：中学地理教学参考 年份：1995
地理课堂教学要造成学生如饥似渴的探索知识的良好风气,必须充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,要不断通过探索设问教学的途径,左右课堂教学态势,达到问之切中要点,答...
[期刊论文] 作者：林为齐,
来源：中学地理教学参考 年份：1999
科学史的研究表明，不仅社会科学知识之间存在着密切的联系，而且各个学科之间也存在着知识间的横向联系，学生掌握知识应该是综合的，不应该是支离破碎的、孤立的。因此，在教学中应该......
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