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[期刊论文] 作者：林如心,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2012
随着人们对早期英语教学重要性的深入认识,儿童英语教学已经从幼儿园、小学的课堂发展到走进社会、家庭等多样化的教学。从实际经验出发,幼儿英语家庭教学也必须在合理的教学...
[期刊论文] 作者：林如心,,
来源：文教资料 年份：2018
马勒穆特·基德是杰克·伦敦短篇小说《为赶路的人干杯》中的主人公,透过修辞的叙事视角,读者解读了基德热情与善良、豪侠与正义的主题因素,并在此基础上进一步指出...
[期刊论文] 作者：林如心,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2014
美国Bolthouse Farms公司的饮料在美国广受欢迎,可以说,饮料是Bolthouse Farms公司的一个成功。本文从语篇分析的角度对Bolthouse Farms公司的饮料广告进行分析,指出该公司饮...
[期刊论文] 作者：林如心,,
来源：大连海事大学学报(社会科学版) 年份：2009
运用詹姆斯.费伦的修辞叙事理论,从3个方面对约瑟夫.康拉德的《黑暗的心》叙事进程得以建立的基本因素之一“进程中的不稳定性”的叙事特色进行解读,为从一种新的视角去欣赏...
[期刊论文] 作者：林如心,
来源：广东职业技术师范学院学报 年份：2001
“中式英语”是影响汉英翻译的译文质量的主要问题之一。本文分析了学生在汉语句子英译练习中出现的“中式英语”的几种现象及其原因 ,最后提出了几点解决问题的想法 ,以使译...
[期刊论文] 作者：林如心,,
来源：名作欣赏 年份：2011
从费伦的修辞性叙事理论出发,《黑暗的心》中的叙述者马洛是一个自觉的叙述者,同时也是一个可靠的叙述者,是康拉德的代言人。修辞叙事理论视角下的叙述者马洛,是一种崭新的解...
[期刊论文] 作者：林如心,,
来源：牡丹江大学学报 年份：2009
本文运用英语修辞学的相关理论内容,指出辞格在大学英语教学中的渗透无处不在。在大学英语教学中,有的放矢地对学生进行辞格相关方面的知识的输入,对提高他们的英语基础,帮助...
[期刊论文] 作者：林如心,
来源：大连海事大学学报：社会科学版 年份：2009
运用詹姆斯·费伦的修辞叙事理论，从3个方面对约瑟夫·康拉德的《黑暗的心》叙事进程得以建立的基本因素之一“进程中的不稳定性”的叙事特色进行解读，为从一种新的视...
[期刊论文] 作者：林如心,,
来源：新乡学院学报 年份：2014
掩蔽式教学是美国从事基础教育的学校对英语语言学习者采用的一种教学模式,它强调知识和语言并重,注重对适当的教学策略的运用。文章从SI视角下的美国Broadmor小学五年级的一...
[期刊论文] 作者：林如心,,
来源：大连海事大学学报（社会科学版） 年份：2009
美国修辞性叙事理论家詹姆斯·费伦在其一书中提出从“作者代理、文本现象、读者反应之间的协同作用”的修辞角度对叙事作品进行欣赏.运用费伦的相关理论,从3个方面对约瑟夫...
[期刊论文] 作者：林如心,,
来源：山花 年份：2011
在《林中之死》中,儿时的“我”是叙事中的一个人物,而长大成人的“我”则是叙事的叙述者;从费伦的修辞性叙事理论出发,长大成人的“我”是一个自觉的叙述者。1.理论概述美国...
[期刊论文] 作者：林如心,,
来源：时代文学 年份：2008
一、引言美国当今修辞性叙事理论家詹姆斯·费伦在他的《作为修辞的叙事》一书中提出从“作者代理、文本现象、读者反应之间的协同作用”的修辞角度对叙事作品进行解读。在他...
[期刊论文] 作者：林如心,,
来源：山东文学（下半月） 年份：2008
美国当今修辞性叙事理论家詹姆斯·费伦在他的一书中提出从“作者代理、文本现象、读者反应之间的协同作用”的修辞角度对叙事作品进行解读.本文依据费伦的这一相关理论,解读...
[期刊论文] 作者：林如心,
来源：文教资料 年份：2018
摘 要： 马勒穆特·基德是杰克·伦敦短篇小说《为赶路的人干杯》中的主人公，透过修辞的叙事视角，读者解读了基德热情与善良、豪侠与正义的主题因素，并在此基础上进一步指出了其不向权贵示弱及对正义的坚持，更好地理解了作者通过叙事所要揭示的主题。 关键词： 杰克......
[期刊论文] 作者：林如心,
来源：作家·下半月 年份：2013
摘要：在约翰·康拉德的小说《黑暗的心》中，不知名的叙述者起着衬托主人公马洛、深化作品主题意义的重要作用。对不知名的叙述者进行修辞叙事解读，能对他进行更加全面的认识。 关键词：幼稚 觉悟 《黑暗的心》 修辞叙事 不知名的叙述者 中图分类号：I106.4 文献......
[期刊论文] 作者：林如心,
来源：作家·下半月 年份：2013
摘要 本文透过修辞叙事理论的视角，从三个方面对《为赶路的人干杯》进程中的不稳定性——该叙事进程得以建立的基本因素之一 ——这一特定的文本现象的叙事特色进行崭新的解读，从而更好地理解杰克·伦敦通过叙事所揭示的主题。 关键词：杰克·伦敦 《为赶路的人......
[期刊论文] 作者：林如心,冯立新,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2013
美国课程学家多尔建议用四R,即丰富性、回归性、关联性和严密性作为设计后现代课程的标准。根据实际,构建个性化、多样化、通识化、校本化与国际化的大学英语课程体系是我校...
[期刊论文] 作者：林如心,陈玲珍,,
来源：疯狂英语(教师版) 年份：2009
“作为修辞的叙事”理论是当今美国修辞性叙事理论家詹姆斯·费伦创立的,他提出从修辞的角度对叙事作品进行研究。运用费伦的这一相关理论,本文对舍伍德·安德森的《...
[期刊论文] 作者：林如心,王莹,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2008
目前，非英专业本科生的汉语句子英译能力亟待提高，而学生的跨文化意识有待增强，对英美等国家丈化的学习有待提高已成为他们提高这方面能力的突出问题之一。文章结合《新视野大学......
[期刊论文] 作者：林如心,周燕晖,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2008
大学的英语学习不同于中学的英语学习。为了提高自身的英语水平，大学新生必须学会在不同的学习阶段明确英语学习的目的，转变英语学习的观念以及调整学习的方法。文章通过分析大......
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