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[期刊论文] 作者：林庆建,
来源：赢未来 年份：2018
在小学阶段，数学是重点教学学科，小学生通过学习数学可以很好的提高思维能力，培养小学生的数学思维。小学生比较好动，而且注意力相对比较难集中，所以教师在教学的时候应注重采用合......
[期刊论文] 作者：林庆建,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
技术是人类文明的有机组成部分,也是经济发展和社会进步的重要推动力量。技术的产生和发展,使人们生活更精彩,满足人们的需求。通用技术课教学是以进一步提高学生的技术素养...
[期刊论文] 作者：林庆建,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：小学数学属于兼具操作性和基础性的学科，其与生活有着相当密切的联系。所以，小学数学的教学过程不应当是单纯的知识传递和理论讲授，还需要调动起学生的学习积极性和探究精神，通过动手实践才能掌握数学学习的内涵和核心。小学生数学学习过程中的实践能力往往和......
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