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[期刊论文] 作者：林悦凤,
来源：护士进修杂志 年份：2004
罗伊认为"环境是人生存的环境及所有影响人成长和发展的因素"[1],这些因素统称为刺激,当刺激作用于机体时,可诱发机体对它产生反应,"对刺激的反应就是人的适应"[2],适应的最...
[期刊论文] 作者：林悦凤,王为民,,
来源：卫生职业教育 年份：2014
在遵循国家中高职护理专业教学大纲和教学计划的基础上,从2009年开始大胆尝试"3+2"培养模式。实践证明,这种培养模式符合社会和学生的需求,可以拓宽护理人才的培养渠道。...
[期刊论文] 作者：林悦凤,赵蓉,
来源：卫生职业教育 年份：2005
防范护理纠纷,必须从在校护生抓起,不仅要求他们掌握护理理论与技术,而且还要求他们学习护理法律法规,使他们学法守法,不断提高维护自己权利的意识,依法行护....
[期刊论文] 作者：战金霞,林悦凤,
来源：中国校外教育:上旬 年份：2017
国学教育是中华民族优秀文化的传承教育,任何教育都离不开它.护理教育工作者根据中等职业学校护生的特点和存在的问题,从学生最感兴趣的护理专业课入手,加强护生的国学教育,...
[期刊论文] 作者：林悦凤,郭淑明,,
来源：护理研究 年份：2004
情商(emotional quotient,EQ)-词自问世以来,备受各界人士重视.有人认为一个人事业的成功、生活的幸福,百分之二十取决于智商(IQ),百分之八十取决于情商[1].护理界学者则认为...
[期刊论文] 作者：潘萍,王艳,林悦凤,
来源：护理研究：中旬版 年份：2013
[目的]探讨多元智力理论在护理实训教学中的实施方法及效果。[方法]在学生实训课中实施多元化教学，实现优势智力和弱势智力的互补，并从中挑选出参加全省护理技能大赛的选手。[......
[期刊论文] 作者：梁秀玲,林悦凤,江春香,
来源：中国医药导报 年份：2007
健康教育是传授健康知识，满足病人健康需要的手段之一，输液室的忙、急、杂，及工作相对集中的特性，增加了开展健康教育的艰难性。我院是三级甲等医院，输液室全天开放，病人来源广，流动......
[期刊论文] 作者：王为民,林悦凤,战金霞,崔丽萍,高占玲,王莹,,
来源：中国校外教育 年份：2015
课程衔接,是中高职教育衔接的关键环节,是增强职业教育吸引力的保障。阐述了在“3＋2”模式下护理专业中高职课程衔接实践中,以学生为本,以课程模块为主线,做好课程升级与内涵...
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